Cùng đọc bài viết với Phòng Giáo dục và Đào tạo Sa Thầy Ngân Hàng Câu Hỏi Bồi Dưỡng Toán Lớp 6 Kết Nối Tri Thức Vào Cuộc Sống.
Ngân Hàng Câu Hỏi Bài Tập Toán Lớp 6 Gắn Kiến Thức Với Cuộc Sống giúp quý thầy cô tham khảo, trả lời nhanh 15 câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn 6 trong chương trình học văn lớp 6 mới.
Ngoài ra, quý thầy cô có thể tham khảo thêm đáp án môn Toán kèm theo hướng dẫn xem sách giáo khoa lớp 6 mới để tìm hiểu trước về sách mới. Vậy mời quý thầy cô theo dõi nội dung chi tiết trong bài VietJack sau:
Bạn đang xem: Sách Ngân Hàng Câu Hỏi Bồi Dưỡng Toán Lớp 6 Kết Nối Kiến Thức Vào Cuộc Sống
Đáp án đề kiểm tra văn lớp 6 sách Toán Kết nối tri thức vào cuộc sống
Câu 9. Để xây dựng giáo án dạy tốt toán 6 tốt cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?
(1) Làm rõ vị trí của bài học trong chương, bài (học gì trước, học gì sau); xác định rõ mục tiêu, yêu cầu cần đạt về chuẩn bị kiến thức, kỹ năng và phát triển năng lực.
(2) Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học phù hợp với điều kiện thực tế lớp học, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự tin, hứng thú học tập của học sinh, đạt hiệu quả, tránh khéo léo áp đặt.
(3) Chọn thiết bị, đồ dùng dạy học phù hợp, v.v. và lên kế hoạch sử dụng.
(4) Tất cả các tiết dạy học phải được tổ chức theo nhóm, sử dụng công nghệ thông tin và đồ dùng dạy học hiện đại.
Phương án trả lời đúng là:
A. (1), (2), (3).
B. (2), (3), (4).
C. (1), (3), (4).
D. (1), (2), (4).
Câu 10. Khi lập kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục và soạn giáo án, giáo viên phải thực hiện đúng nội dung, phương pháp, hình thức ghi trong sách giáo khoa, sách giáo viên?
A. Giáo viên phải thực hiện đúng nội dung, phương pháp, hình thức đã ghi trong sách giáo khoa, sách giáo viên.
B. Giáo viên cần tôn trọng nội dung, phương pháp, hình thức thể hiện trong sách giáo khoa, nhưng không nhất thiết phải theo sách giáo viên, vì sách giáo viên là tài liệu tham khảo.
C. Giáo viên có quyền điều chỉnh nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động trong sách giáo khoa, sách giáo viên phù hợp với điều kiện hiện tại và trình độ, khả năng nhận thức của học sinh.
D. Tất cả các phương pháp trên.
Chuyên mục: Tài liệu
Bình luận mới nhất